Literatura Além da Morte II

No dia 18 de outubro, o tema abordado foi a obra Incidente em Antares, de Érico Veríssimo. A aula começou com um velório. Sim, alguém "morreu"! A vítima foi Tibério Vacariano (Professor Vladimir).

Para introduzia a obra, o Grupo PIBID fez uma pequena encenação retratando, de certa forma, passagens do filme. Foi um momento de descontração, mas também de aprendizagem. Os alunos puderam presenciar um velório incomum... o "morto" saiu do caixão e conversou com todos! Alguns "segredos" da turma foram revelados por Tibério, que, depois de citá-los, voltou ao caixão para descansar em paz!!!

Depois da encenação, os alunos puderam assistir ao filme, que faz, de uma maneira bem humorada, uma crítica à sociedade corrompida. Como tarefa, os alunos terão que produzir um texto, relacionando os acontecimentos retratados na obra com a sociedade atual (corrupção).

Seguem algumas fotos...

Lendo a Matemática

Na manhã desta sexta feira, dia 26 de outubro demos início ao projeto Lendo a Matemática, que tem como objetivo unir a matemática à literatura, sendo realizado juntamente com os professores Vladimir e Cláudia em parceria com o PIBID. As turmas participantes serão duas de terceiro ano, 301 e 302, que, receberam com muita receptividade a abertura do trabalho.
A atividade se dará a partir da leitura de um conto matemático, após a discussão e debate sobre ele, a proposta foi colocada, que é a elaboração de uma ilustração do conto, o desafio é fazer isso com apenas dez folhas de ofício em branco, agora cabe a eles usar a criatividade para que o conto se materialize. Na próxima aula de literatura, dia 30 de outubro será destinada a organização e prática do trabalho e a entrega ficará para o dia 16 de novembro.

A expectativa está grande!

Continuação do projeto Literatura além da morte

Na terça dia 16, foi dada continuidade ao Projeto Literatura Além da Morte, falando sobre vida e obras de Érico Veríssimo.A atividade é a introdução da aula/encenação que será realizada na próxima quinta-feira, inspirada em um trecho da minissérie Incidente em Antares.Foi abordado também a música "Querência amada" de Teixeirinha, explicando os significados dos ditos populares regionais contidos em sua letra e aproximando o legado deixado pelo músico aos dias de hoje, sobretudo aos jovem que não tem contato com a obra dele.

Literatura Além da Morte II

O dia de hoje - 11 de outubro - foi dedicado à construção de um caixão... SIM!!!! Alguém vai "morrer"!
Na 5ª aula do Literatura Além da Morte será abordada a obra Incidente em Antares, de Érico Veríssimo. Para introduzir o trabalho, será feita uma pequena encenação pelo Grupo PIBID/Plangg.

Aí estão algumas fotos da preparação do material...

Literatura Além da Morte II

Hoje, dia 09 de outubro, foi dada sequência ao Projeto Literatura Além da Morte. Os alunos da turma 201 assistiram ao documentário “Os crimes da Rua do Arvoredo” e, posteriormente, foi feito, com o auxílio do professor de Literatura, um paralelo entre o documentário e o livro “Canibais” de Davi Coimbra. Além disso, os alunos assistiram a um vídeo sobre a cidade de Porto Alegre – cidade onde ocorreram os crimes relatados no documentário e no livro – e puderam conhecer um pouco mais sobre a capital dos gaúchos. Aspectos históricos e sociais da cidade foram explorados e comparados aos da época em que se passaram os crimes da Rua do Arvoredo – década de 1860. Como atividade final da manhã, os alunos participaram de um jogo onde puderam aprimorar seu poder de argumentação. 

Literatura Além da Morte II

No dia 18 de setembro, foi dado início ao Projeto Literatura Além da Morte. A turma parceira na realização do Projeto é a 201 - segundo ano do Ensino Médio. Na primeira aula foram dadas as explicações gerais sobre o trabalho que será desenvolvido. O Literatura Além da Morte terá como tema norteador a "morte", mas serão trabalhados, a partir desse tema, diversos conteúdos em diferentes disciplinas, uma vez que o Projeto é interdisciplinar. As disciplinas envolvidas são Português, Literatura, Sociologia, História, Filosofia, Ensino Religioso e Artes. O Projeto abordará temas como gêneros textuais, positivismo, sociopatia, indigência, aspectos históricos e sociais do Estado, além de trabalhar com conhecidos autores gaúchos como Érico Veríssimo, Mário Quintana e Teixeirinha. Na aula inaugural - disciplina de Português - os alunos tiveram contato com o gênero textual notícia. As bolsistas construíram, juntamente com a turma, uma noção do gênero a ser trabalhado em sala de aula e, em seguida, os alunos, em grupos, realizaram uma atividade de leitura e interpretação a partir de notícias jornalísticas que tratavam dos temas "Crime" e "Corrupção".

42º Aniversário do Colégio Plangg

Foi comemorado hoje o 42º aniversário do colégio Plangg, o evento teve como tema Gentileza gera Gentileza, em homenagem ao Profeta José Datrino, mais conhecido como Profeta Gentileza.

Esteve presente a Orquestra da Brigada Militar de Novo Hamburgo, prestigiando os alunos com suas músicas. Houve também a homenagem e despedida da então diretora da Escola Marta Liedtke Borges, que agora foI substituída pela vice diretora do turno da tarde, Magda Schaeffer. Dentre as apresentações de danças e homenagens, o grupo Pibid  lançou o livro Imagem e Palavra com direito a sessão de autógrafos dos alunos selecionados. A obra é o desfecho do projeto que iniciou em abril/2012 e contou com a participação de diversas disciplinas em torno da temática social a partir de imagens do fotógrafo Sebastião Salgado, foram impressos dois exemplares; um deles foi incluso no acervo da biblioteca o outro fará parte do material do Pibid.

Auxílio de Metodologia Científica

No dia cinco de Outubro, auxiliamos os alunos na disciplina de Seminário na metodologia do projeto Politécnico.

Os alunos demonstraram ter dificuldades especialmente nos aspectos de pesquisa de campo e hipótese, tendo em vista que a maioria nunca havia tido contato com essa atividade. No entanto, alguns grupos têm obtido êxito no processo de elaboração do trabalho. 

Entregamos um certificado a cada grupo presente confirmando o acompanhamento metodológico, conforme uma combinação prévia com a comissão organizadora do projeto.