Andamento Novelando

Hoje, no terceiro momento do Projeto Novelando os alunos escreveram o terceiro e o quarto capítulo da novela. O incrível, que mesmo ainda estando no meio da novela, e todas tendo o mesmo início, cada história tem seguido um rumo totalmente diferente.Até os próximos capítulos!

Inauguração do Acontecendo

Nesta semana, desde a quarta-feira até sexta, nos turnos da manhã e da tarde, houve o início do Acontecendo, proposta que tem o objetivo de quebrar com a monotonia tão reclamada pelos alunos no seu cotidiano escolar. Nove turmas entre fundamental e médio participaram das atividades na biblioteca, ações capitaneadas pelo grupo PIBID, que contou com a colaboração de Elisabeth Selbach, a coordenadora do espaço.
De modo geral, os alunos mostraram interesse pela atividade proposta, contudo, alguns se sentiram envergonhados com o pedido de leitura em voz alta. Conforme todos iam lendo, a vergonha também ia passando. O trabalho segue... A leitura é uma estrada de mil léguas.

Projeto para exploração da Biblioteca

Parte integrante do edital 2012 do subprojeto Letras, a dinamização da biblioteca escolar finalmente encontrou seu rumo no colégio Plangg. Após algumas tentativas até certo ponto infrutíferas de promover a integração aluno X espaço de leitura, o projeto Acontecendo na biblioteca do Plangg chega para promover a sensibilização do discente para a leitura.Planejada para ocorrer quinzenalmente a proposta será inaugurada na próxima quarta feira e deve fazer parte do calendário oficial da escola até Dezembro.

Projeto Novelando

Hoje, em continuação ao projeto novelando, os alunos do segundo ano (turma 202), puderam  se reunir em grupos e ter contato com o primeiro capítulo da novela. Conversamos e debatemos sobre o que se passou com as principais personagens, o cenário, a tensão e como poderia se dar os próximos episódios da história.
Cada grupo recebeu uma folha em branco para continuação do segundo e terceiro capítulo. Alguns grupos conseguiram concluir o que lhes fora proposto, outros ainda estão em andamento, no entanto, todos os grupos demonstraram muito interesse e entusiasmo.

Novelando

Ocorreu na última sexta-feira, 12 de abril, o lançamento do projeto "Novelando", atividade que será desenvolvida com uma turma de segundo ano de Ensino Médio. Em sintonia com o norte da ação do grupo PIBID/Letras, a proposta tem como objetivo desenvolver atividades de escrita. Para que tal realidade se cumpra, o grupo apresentou à turma alguns fragmentos da novela "Roque Santeiro", obra imortalizada de Dias Gomes, um dos maiores dramaturgos deste País. Durante dois períodos, a turma acompanhou algumas peripécias dos personagens. A proposta estava dividida em dois momentos; primeiramente, a exibição e comentários, depois, o desenrolar das características do gênero narrativo, assunto de um PowerPoint. Com tempo estipulado para cada etapa, os alunos tiveram a oportunidade de compreender alguns aspectos da construção de um texto para contar uma história, as peculiaridades de uma novela para que, na próxima semana, sejam protagonistas da criação de dramaturgia. Na hora de encerrar a exibição da novela, uma das bolsistas cedeu aos apelos dos estudantes, que solicitaram um pouco mais da obra, recheada de ótimos atores, que desenlaçam os fios de uma trama magistral. No entanto, permanece a dúvida; será o professor Astromar um lobisomem?

Estereótipos

No dia de hoje, as turmas 301 e 302 foram ao laboratório de informática da escola para darem início a uma pesquisa sobre dados dos países e regiões trabalhadas no projeto Estereótipos. Cada grupo terá de responder a um roteiro de questões que servirá de base para a escrita de um texto sobre cada uma das regiões ou países. Esses dados vão de pratos típicos até informações sobre a economia, vestimentas típicas, população...

Na próxima semana, os alunos darão continuidade à pesquisa nas aulas de Língua inglesa e espanhola.

Projeto Estereótipos

Nas duas últimas semanas, os alunos das turmas de terceiro ano ocuparam-se com o desenho de figuras estereotipadas que representam cada uma das regiões brasileiras e os países Espanha e Estados Unidos. Cada grupo ficou responsável por criar uma figura que, de acordo com os seus conhecimentos prévios sobre cada região ou país, pudesse representá-los. Ao final do projeto, esses desenhos farão parte de uma exposição.
Os grupos iniciaram os trabalhos com muita criatividade. Agora é aguardar pelas obras de arte!!!

Docência Partilhada

Iniciou-se, no dia de hoje, a atuação conjunta em sala de aula com o professor de Sociologia, Marcelo. As atividades realizadas consistirão na aplicação de aulas sobre o tema Capitalismo. O resultado final do processo dessa “Docência Partilhada”, se dará com a formação de um tribunal. Nesse momento, a turma será dividida em dois grupos – um contra e outro a favor do Capitalismo.

Destaca-se a importância da realização dessa parceria, pois todo o processo estimulará a argumentação dos alunos, uma vez que argumentar é essencial para qualquer ser humano em qualquer situação.