quarta-feira, 12 de julho de 2017

Manifestações culturais do Rio Grande do Sul

A construção de Santa Fé continua em duas frentes; de um lado as maquetes que, neste momento, estão em processo de pintura, de outro, a edificação histórico-literária segue sendo desenvolvida. Na tarde de hoje, o assunto apresentado à turma 83 foi a questão cultural do Estado, por intermédio de contos e lendas gaúchas. Entre uma lenda e outra, aspectos de O tempo e o vento eram apresentados.

sexta-feira, 7 de julho de 2017


Nesta manhã, dia 07/07/2017, a pibidiana Letícia trabalhou com os alunos da turma 301 a questão das mulheres na obra o Tempo e o Vento e sua representatividade nos dias de hoje.

Houveram debates e a apresentação de cinco grandes mulheres da obra: Ana Terra, Bibiana, Maria Valéria, Luzia e Alice Terrá Cambará.
Como atividade, em trios, tiveram que escolher e descrever como uma das cinco mulheres seriam nos dias de hoje.




A não representatividade do negro na cultura gaúcha

Neste dia 07/07, foi realizada uma aula sobre a falta de representatividade negra na obra "O Tempo e o Vento" de Érico Veríssimo. Esta aula faz parte de um plano composto por várias atividades diversas que buscam utilizar a obra do escritor gaúcho como base para discussões maiores.

Durante a atividade, o bolsista encarregado discutiu desde a falta de personagens negros em "O tempo e o vento" até o racismo presente no estado do Rio Grande do Sul e, consequentemente, no Brasil. Os alunos pareciam estar bastante interessados e interagiram bastante, com perguntas, opiniões e colocações acerca do tema. A atividade foi realizada com duas turmar do terceiro ano do ensino médio.

quarta-feira, 28 de junho de 2017

Cronologia

"Fim de 1789 ou começo de 1790
Bandidos castelhanos arrasam a estância de Maneco Terra e matam todos os homens adultos. Ana Terra, a cunhada e as crianças partem para as terras do Cel. Ricardo Amaral.
1801
Nessas novas lutas morre o cel. Ricardo Amaral.
1803
O filho do Cel. Ricardo, Chico Amaral, dá início às providências para fundar o povoado de Santa Fé."
2017
Professores de Matemática, Arte, Literatura, Ciências, História, Espanhol e bolsistas do Pibid Unisinos, em parceria com alunos do Colégio Estadual Engenheiro Ignácio Christiano Plangg, iniciam a construção de Santa Fé.
(Da cronologia de O tempo e o vento e da nossa programação deste ano)

IV Curta Plangg

Está encerrando a primeira fase do IV Curta Plangg. Como acontece em todas as edições, algumas turmas ficam pelo caminho e, assim, a média de curtas que participam de todo o processo fica em torno de seis. O grupo Pibid deu o assessoramento inicial, trouxe, inclusive, integrantes da AGEXCOM, da Unisinos, para que realizassem oficina de roteiro. Nos próximos dias, integrantes do Pibid irão passar nas salas a fim de recolher os últimos roteiros. O próximo passo é a escolha de locações, organização de datas para que sejam iniciadas as gravações.
O grupo Pibid irá montar um canal no Youtube para divulgação de trabalhos, entre outras atividades preparatórias para o Festival. Nas próximas semanas, serão apresentadas sinopses dos trabalhos participantes.
Na última semana, no dia 23/06/2017, os pibidianos Ariel e Letícia apresentaram módulos para as turmas do Ensino Médio. Os temas foram a Imigração alemã no Rio Grande do Sul (como ocorreu, os motivos, algumas curiosidades e a relação com o livro Ferro e Fogo) e Formação de Fronteira (como se deram as divisões territoriais).



quarta-feira, 21 de junho de 2017

Ocupando as terras do Cel. Amaral

Era uma noite fria de lua cheia. As estrelas cintilavam sobre a cidade de Santa Fé, que de tão quieta e deserta parecia um cemitério abandonado. Era tanto o silêncio e tão leve o ar, que se alguém aguçasse o ouvido talvez pudesse até escutar o sereno da solidão... (trecho de "O tempo e o vento", para ilustrar um trecho da aula de Matemática).


sexta-feira, 9 de junho de 2017

Projeto Santa Fé

Hoje (09/06) os alunos mais uma vez reuniram-se na sala do Pibid a fim de dar andamento ao Projeto Santa Fé, auxiliados pelo professor Jacques. No decorrer de outros encontros com o mesmo propósito (elaboração das maquetes, seleção de materiais, etc) foi possível evidenciar o constante interesse que os alunos têm manifestado em relação à execução deste projeto.  
Além da cidade que vai sendo edificada, o entorno literário e histórico vai percorrendo os ares da localidade. A partir das experiências anteriores, com primeiras produções do gênero memórias, o grupo desenvolve atividade sobre tempos verbais, com a qual os pretéritos estão sendo reforçados. A proposta é que o aluno assuma o ponto de vista de uma das personagens de "O tempo e o vento" e que, em 1ª pessoa, narre episódios marcantes. Com isso, o aluno terá a possibilidade de criar a partir da obra de Erico.
Além das memórias, que integram as atividades de Língua Portuguesa, a questão da formação religiosa do gaúcho foi explorada. Um dos módulos analisa a gênese da religião por estas terras e, a partir disso, são explorados diversos aspectos marcantes sobre o tema, inclusive, sobre a atualidade.
O projeto segue. "Sempre que me acontece alguma coisa importante está ventando, costumava dizer Ana Terra..."


quarta-feira, 7 de junho de 2017

No dia 02 de Junho de 2017, os pibidianos da Escola Plangg, levaram uma oficina, juntamente com a Caravana do conhecimento, à escola E.M.E.F Walter Jacob Bauermann,em Estância Velha.
Os pibidianos aplicaram a brincadeira Imagem e Ação com os alunos do Ensino Fundamental, do 5º ano ao 9º ano.



sexta-feira, 19 de maio de 2017

POESIA ITINERANTE

Sexta feira, 19 de maio de 2017

Nesta sexta-feira, a poesia de Carlos Drummond de Andrade saiu dos livros para ganhar vida e alma. Sete turmas do Ensino Médio, junto com o Pibid Plangg, circularam pelos espaços da escola tocando instrumentos musicais, anunciando o ingresso dos saltimbancos drummonianos em cada estação (locais escolhidos pelas turmas para a apresentação de suas poesias).

A cada estação que a trupe parou, um homenageado pela turma foi brindado com um poema do poeta de Itabira, relacionado a uma música que representa a significância do homenageado dentro do contexto escolar. Foi uma grande festa, na qual a poesia fez-se presente, evidenciando que há uma necessidade de mais interação entre as pessoas e de afeto e respeito.



sexta-feira, 12 de maio de 2017

O Tempo e o Vento pelas próprias mãos

Interdisciplinaridade, palavra que atravessa os meandros da escola contemporânea. Termo tão comum e tão valorizado. De que forma, por exemplo, falar de Literatura de modo que se tenha o engajamento do aluno? É possível trazer a Matemática para dialogar com o universo de Erico Verissimo? "Tantas histórias, tantas questões". Na  tarde de hoje, o professor Jaques, titular das Ciências Exatas dos nonos anos, trabalhou em meio ao grupo Pibid e aos alunos da série final do Ensino Fundamental, para iniciar a caminhada de montagem de Santa Fé.
Entre materiais como papelão, isopor, gravetos, pedras e palhas, entre outros, foram sendo edificadas as primeiras casas, em um trabalho colaborativo. Paralelamente a essa atividade, o grupo Pibid desenvolve o gênero Memórias, por intermédio de PDG. Após a realização de entrevistas com familiares, os estudantes serão apresentados a alguns personagens da trilogia de Erico Verissimo e, em seguida, parentes e personagens serão aproximados, de modo que estes últimos concedam entrevistas aos discentes. Dessa forma, "Santa Fé, a cidade que nos representa", começa a trabalhar a questão de identidade, de pertencimento. As memórias reais e fictícias serão elaboradas, de modo que sejam ouvidas as vozes de diferentes universos. Na próxima semana, as turmas de terceiros anos do Ensino Médio e de oitavo ano do Fundamental serão inseridas nas atividades. "Era uma noite fria..."



sexta-feira, 5 de maio de 2017

Trabalho com o gênero Memória


Atendendo ao propósito do Projeto Santa Fé, aplicou-se na turma 92 do ensino fundamental o Plano de ensino envolvendo a elaboração de um questionário, o qual servirá de base para a criação posterior do gênero Memória, objetivo central para o Santa Fé. Portanto, depois de ser lido um texto (memória) aos alunos, em seguida, foram questionados a respeito de marcadores desse gênero que pudessem ressaltar depois de o terem escutado. 

Em seguida, os alunos receberam a proposta de elaborar uma sequência de perguntas que teriam de dirigir aos seus parentes, pois, a partir deste material, será realizado um texto com base na estrutura da memória.

Acompanhamento das turmas ao Projeto Santa fé


Na tarde desta sexta-feira (05/05), o grupo do Pibid reuniu-se com Jaques,  professor de matemática, da escola, juntamente com a sua turma, no propósito de apresentar aos alunos das turmas 91 e 92 a estrutura da maquete, percebendo os muitos aspectos interligados, como a medida, os materiais utilizados e as combinações possíveis da estrutura. A decisão de envolver a área da matemática, imprescindível, no Projeto Santa fé veio muito em função do próprio professor da área ter trabalhado em outros anos a construção de maquetes, por isso o grupo o recebeu para assessorar no Projeto.

Assim como aconteceu a visita das turmas à sala do Pibid, ficou estabelecido que a mesma turma fará novamente a visita ao Pibid para dar início aos trabalhos.


quinta-feira, 13 de abril de 2017

Apresentação musical dos alunos do Ensino médio - Feriado de Páscoa


Realizaram-se, no dia 13/04, na companhia do Pibid, as apresentações pré-feriado (Páscoa) organizada pelos alunos do Ensino médio, dando sequência à palestra do pastor, o qual ressaltou os valores cristãos e o significado da Páscoa.  Posteriormente, houve o agradecimento da equipe diretiva para os alunos que apresentaram e aos que assistiam às apresentações.






















Apresentação dos alunos





sexta-feira, 7 de abril de 2017

Desenvolvimento do Projeto Santa Fé

No dia 07/04, turno da manhã, o Grupo do Pibid 2017 iniciou as atividades do projeto envolvendo o Santa Fé, da obra de Erico Verissimo. Com o objetivo de contextualizar a proposta do projeto, os integrantes do grupo dividiram-se em diferentes atividades, ficando a dois deles a função de realizar a leitura de alguns dos trechos do Tempo e o Vento. Após esse momento, os alunos assistiram à projeção de algumas imagens referentes à arquitetura das casas que aparecem de fundo da obra analisada. O propósito desta exibição foi para expor aos alunos as tarefas que deverão desenvolver ao longo do projeto, principalmente aquelas relacionadas à elaboração da maquete. Em meio à exibição, outros professores que compartilharam deste projeto em suas respectivas disciplinas também deram seus pareceres ao que se espera dos alunos quanto ao envolvimento destes. 

Leitura do trecho



sexta-feira, 31 de março de 2017

IV Curta Plangg

Iniciou hoje, sexta-feira, 31 de março, a seleção de contos para a quarta edição do Curta Plangg, neste ano denominado Curta Pibid Plangg. As turmas foram direcionadas à sala do grupo, local em que leram três contos previamente selecionados. Após a leitura em voz alta - os textos foram projetados - os alunos escolheram aquele que, na opinião da maioria, reúne as melhores condições de adaptações. A partir da escolha do texto, inicia o processo de transposição de gênero - do narrativo ao dramático. O grupo Pibid irá desenvolver oficinas de roteiro a partir da segunda semana de abril. O evento de premiação está previsto para o dia 24 de novembro.Serão praticamente oito meses até o evento; até lá o processo de escrita será desenvolvido, bem como a procura por locais adequados de gravação, a edição dos vídeos, tudo para promover a leitura e a escrita, de forma que o aluno seja protagonista.

Literatura de cordel



Esta sexta-feira, 31 de março, é dia de cordel no colégio. O grupo Pibid/Unisinos levou aos alunos um pouco do Nordeste, no tradicional evento "Acontecendo na Biblioteca do Plangg, edição verão." A proposta mesclou música e literatura em ambiente descontraído e lúdico. As turmas foram divididas em equipes - Antônio Conselheiro, Lampião e João Grilo - e participaram de competição com versos e rimas. Os bolsistas do Pibid selecionaram poemas de cordel, leram trechos, interrompiam a leitura e, a partir disso, os discentes deveriam completar o texto, da maneira como sua criatividade possibilitasse. 
A abertura da atividade foi realizada pela bibliotecária Elisabeth Selbach, que contou aos alunos um pouco sobre a história do cordel. Em seguida, o grupo de bolsistas leu poemas, atividades introdutórias que serviram para ambientar a biblioteca com o tom nordestino. Rapaduras, ao final, foram oferecidas às equipes que alcançaram maior número de pontos entre todas as atividades propostas. Na biblioteca, estavam presentes dois bonecos; um representando Lampião, outro, Maria Bonita para que os estudantes pudessem tirar fotos com eles.
O Acontecendo Quatro estações desta sexta não para por aqui; de abril a junho serão realizadas atividades de acordo com o regionalismo nordestino, até o desenlace, previsto para junho, alguns dias antes de São João.




sexta-feira, 24 de março de 2017

Reunião e Planejamentos

O grupo do Pibid, nesta sexta (24/03), reuniu-se para finalizar a seleção de contos (minicontos) para, em seguida, distribuí-los nas pastas referentes as turmas envolvidas. Após esse momento, houve a discussão, na sala do Pibid, a respeito do Acontecendo (planejamento sobre Santa Fé) envolvendo a participação da disciplina de Matemática com a de Português. 

Ficou decidido, durante a reunião do grupo, que na próxima semana ocorrerá o Acontecendo de verão, paralelamente ao lançamento do Curta Plangg. Com relação ao curta, foi estabelecido que será realizada uma seleção dos curtas. Abaixo, a propaganda elaborada pelo Pibid para divulgar o início das atividades do Acontecendo 2017.


segunda-feira, 20 de março de 2017

Mês de planejamento

Março é o mês de planejamento no grupo Pibid/Plangg. Das ações deste período resultarão os passos a serem seguidos ao longo do semestre, na escola. A primeira atividade será realizada no dia 31 de março, o Acontecendo Quatro Estações - edição verão. na ocasião, o cordel será o tema, atividade a partir da qual serão desenvolvidas diversas ações até o mês de junho. Além disso, a cidade cenográfica de Santa Fé segue ganhando seus contornos em termos de planejamento. Na próxima sexta-feira, 24 de março, o grupo fará uma reunião com professores de Linguagens e Matemática para combinações. O IV Curta Pibid Plangg está em fase de seleção de contos.

sexta-feira, 10 de março de 2017

Projeto interdisciplinar de Santa Fé

No dia (03/17) o grupo do Pibid, juntamente com o professor coordenador, Vladimir Krueger, organizou o planejamento correspondente à cidade cinematográfica de Santa Fé, a mesma que embasa boa parte de O tempo e o Vento, de Érico Veríssimo, relacionando e refletindo-a, a partir de várias disciplinas do Ensino,  aos recortes teóricos das disciplinas de História, Literatura, Língua Portuguesa, Artes, Filosofia, Sociologia, Geografia e Matemática. Através deste planejamento, tendo por princípio a interdisciplinaridade entre estas disciplinas,  objetiva-se refletir os diferentes aspectos que a obra nos oportuniza pensar, como também e, principalmente, situar os alunos de anos finais para os aspectos culturais do Rio Grande do Sul. 

Quanto ao tempo de execução do planejamento, está previsto para um total de seis a sete meses, sujeito ao cronograma da escola e do grupo Pibid. Abaixo, primeira imagem, oferece um panorama de como irá se estruturar os trabalhos posteriores, principalmente os relacionados às Maquetes.



Concomitantemente à abordagem que será dada através das disciplinas envolvidas, o planejamento contará também com a colaboração dos alunos para a produção de maquetes, ambas representando o cenário cinematográfico de Santa Fé, foco deste projeto. 


Ao longo do projeto, o assessoramento permanecerá constante para possibilitar aos alunos a reflexão das áreas envolvidas como também as contribuições destas para a conscientização e aprendizagem dos alunos quanto  aos aspectos contemplados.

sexta-feira, 3 de março de 2017

Apresentação do Grupo Pibid

Dando continuidade à recepção iniciada em 02/03, o grupo Pibid iniciou a reunião apresentando, sob a coordenação do professor Vladimir, as atividades realizadas durante o ano de 2016, sendo que cada integrante do grupo, João Carlos, Luan Quadros e Ariel Dias, ficou responsável por oferecer aos professores mais detalhes acerca das atividades trabalhadas. Em um segundo momento, ocorreu outra apresentação semelhante na sequência, mas com objetivo de detalhar outras atividades previamente organizadas, previstas estas para o ano de 2017. Durante as apresentações, o grupo pôde discutir juntamente com os professores sobre a possibilidade de diferentes atividades interdisciplinares, favorecendo um momento de reflexão mútua.
Com a finalização deste momento inicial, os professores reuniram-se novamente a fim de discutir seus respectivos planejamentos nas áreas correspondentes e o grupo do Pibid reuniu-se para organizar as atividades estabelecidas para 2017.



Recepção do Pibid e dos professores

Hoje, 02/03/2017, o Grupo do Pibid foi convocado para participar da reunião que recepcionou a volta dos professores à escola. Na ocasião, houve a declaração de alguns reajustes necessários ao ano letivo, bem como mudanças relativas às práticas pedagógicas dos professores. Após as recomendações iniciais, os professores organizaram-se em grupos segundo a área de planejamento, ocorrendo assim a reunião por área de conhecimento.