POESIA ITINERANTE

Sexta feira, 19 de maio de 2017

Nesta sexta-feira, a poesia de Carlos Drummond de Andrade saiu dos livros para ganhar vida e alma. Sete turmas do Ensino Médio, junto com o Pibid Plangg, circularam pelos espaços da escola tocando instrumentos musicais, anunciando o ingresso dos saltimbancos drummonianos em cada estação (locais escolhidos pelas turmas para a apresentação de suas poesias).

A cada estação que a trupe parou, um homenageado pela turma foi brindado com um poema do poeta de Itabira, relacionado a uma música que representa a significância do homenageado dentro do contexto escolar. Foi uma grande festa, na qual a poesia fez-se presente, evidenciando que há uma necessidade de mais interação entre as pessoas e de afeto e respeito.

O Tempo e o Vento pelas próprias mãos

Interdisciplinaridade, palavra que atravessa os meandros da escola contemporânea. Termo tão comum e tão valorizado. De que forma, por exemplo, falar de Literatura de modo que se tenha o engajamento do aluno? É possível trazer a Matemática para dialogar com o universo de Erico Verissimo? "Tantas histórias, tantas questões". Na  tarde de hoje, o professor Jaques, titular das Ciências Exatas dos nonos anos, trabalhou em meio ao grupo Pibid e aos alunos da série final do Ensino Fundamental, para iniciar a caminhada de montagem de Santa Fé.
Entre materiais como papelão, isopor, gravetos, pedras e palhas, entre outros, foram sendo edificadas as primeiras casas, em um trabalho colaborativo. Paralelamente a essa atividade, o grupo Pibid desenvolve o gênero Memórias, por intermédio de PDG. Após a realização de entrevistas com familiares, os estudantes serão apresentados a alguns personagens da trilogia de Erico Verissimo e, em seguida, parentes e personagens serão aproximados, de modo que estes últimos concedam entrevistas aos discentes. Dessa forma, "Santa Fé, a cidade que nos representa", começa a trabalhar a questão de identidade, de pertencimento. As memórias reais e fictícias serão elaboradas, de modo que sejam ouvidas as vozes de diferentes universos. Na próxima semana, as turmas de terceiros anos do Ensino Médio e de oitavo ano do Fundamental serão inseridas nas atividades. "Era uma noite fria..."

Trabalho com o gênero Memória

Atendendo ao propósito do Projeto Santa Fé, aplicou-se na turma 92 do ensino fundamental o Plano de ensino envolvendo a elaboração de um questionário, o qual servirá de base para a criação posterior do gênero Memória, objetivo central para o Santa Fé. Portanto, depois de ser lido um texto (memória) aos alunos, em seguida, foram questionados a respeito de marcadores desse gênero que pudessem ressaltar depois de o terem escutado. 

Em seguida, os alunos receberam a proposta de elaborar uma sequência de perguntas que teriam de dirigir aos seus parentes, pois, a partir deste material, será realizado um texto com base na estrutura da memória.

Acompanhamento das turmas ao Projeto Santa fé

Na tarde desta sexta-feira (05/05), o grupo do Pibid reuniu-se com Jaques,  professor de matemática, da escola, juntamente com a sua turma, no propósito de apresentar aos alunos das turmas 91 e 92 a estrutura da maquete, percebendo os muitos aspectos interligados, como a medida, os materiais utilizados e as combinações possíveis da estrutura. A decisão de envolver a área da matemática, imprescindível, no Projeto Santa fé veio muito em função do próprio professor da área ter trabalhado em outros anos a construção de maquetes, por isso o grupo o recebeu para assessorar no Projeto.

Assim como aconteceu a visita das turmas à sala do Pibid, ficou estabelecido que a mesma turma fará novamente a visita ao Pibid para dar início aos trabalhos.