O grupo PIBID/Plangg realizou a leitura de três artigos para embasamento teórico para a construção dos dicionários de biologia. No material encontramos suporte para a elaboração dos verbetes e maneiras de aplicação de atividades com os alunos. O projeto visa auxiliar os alunos a compreenderem e adquirirem o léxico dos termos técnicos de biologia de uma forma diferente. Dessa maneira, os alunos terão maior autonomia para os estudos e compreensão dos conteúdos e aprenderão a ver os novos termos de uma perspectiva diferente, por meio dos sentidos semânticos e por sua origem etimológica. Fazendo essas associações e memorizando os termos novos não somente como um processo de nomenclatura.
sexta-feira, 22 de maio de 2015
Curta Plangg
Durante essa semana os integrantes do PIBID realizaram o lançamento oficial do Projeto Curta Plangg na escola. Nesta quarta e sexta-feira os alunos foram convidados a visitar a sala temática do PIBID para um momento de informação sobre o projeto. Nesse encontro foram informados sobre o seu objetivo e forma de realização. Também foi apresentado materiais que servirão de norte na produção do curta metragem, sendo esses: Manual Básico de Produção Cinematográfica, Como Produzir um Roteiro Cinematográfico, Diferenças entre o Texto Narrativo e o Dramático. Na ocasião, dois filmes curta-metragens foram exibidos para que os alunos pudessem observar com maior clareza o gênero cinematográfico abordado.
quarta-feira, 13 de maio de 2015
Nova bolsista
No dia 13 de maio, o grupo PIBID/Plangg recebeu a nova integrante Jéssica Lambrecht, acadêmica do curso de Letras Português/Inglês. A bolsista iniciou as suas atividades no Colégio Plangg com o reconhecimento do colégio e com o Projeto Curta Plangg. Produziu e executou uma apresentação em conjunto com o grupo para o lançamento oficial do evento. Os próximos passos da bolsista são conhecer as turmas da escola.
A chegada da nova integrante segue num desenvolvimento nada linear, pois possui grande aptidão para a docência e adaptou-se facilmente e rapidamente ao ambiente escolar.
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