Nesta semana, observamos os conselhos de classe no Colégio. O momento é de entendimento do desenvolvimento de um ser integral, uma vez que o aluno é percebido nas áreas: Linguagens, Natureza, Humanas e Matemática, no que se refere ao Ensino Médio. Também é positivo perceber que o mesmo professor assume distintas posturas frentes aos espaços diferenciados na escola, tendo em vista que a fala no momento de expressar a avaliação de uma turma de 1º ano de Médio é diversa daquela que se refere ao 6º, 8º e 9º anos. A partir da observação nota-se que avaliar o aluno por áreas amplia a possibilidade de aprovação, ao mesmo tempo que por disciplinas o trabalho aparenta ser mais individual e menos aberto à discussão entre os professores.
Observar um conselho de classe é sempre uma experiência construtora, pois é possível aprender muito. Entender que, assim como na vida, várias relações são estabelecidas neste espaço escolar. Fato é que alguns destinos são influenciados de maneira significativa por um conselho, seja ele ao pé do ouvido ou numa roda de professores.
Observar um conselho de classe é sempre uma experiência construtora, pois é possível aprender muito. Entender que, assim como na vida, várias relações são estabelecidas neste espaço escolar. Fato é que alguns destinos são influenciados de maneira significativa por um conselho, seja ele ao pé do ouvido ou numa roda de professores.
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