Iniciaram as aplicações, no dia 23 de novembro, dos planos de aulas individuais, elaborados e aplicados pelos bolsistas. A primeira aula foi ministrada pelo bolsista Marcos Vinícius que abordou a poesia marginal dos anos 70, seu contexto histórico, social e a forma como eram distribuídas e produzidas essas poesias de forma artesanal, por meio do mimeógrafo. Os alunos após a contextualização do tema, foram convidados a, em pequenos grupos, construir uma poesia nos moldes da poesia marginal da década de 70. Após a produção, o bolsista mimeografou uma poesia sua, para que os alunos observassem o processo de produção. Após aprenderem o manuseio dessa ferramenta esquecida frente aos avanços da tecnologia e produzirem sua poesia, mimeografaram suas próprias poesias formando a produção artesanal de um livro de poesias.
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