Já é o nosso quarto mês de atuação no Plangg passamos agora para uma nova fase: a observação de aula. para isso elaboramos o seguinte roteiro:

ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE AULA

Turma:                                             Número de alunos:                                      Data:

Disciplina:                                                                              Professor:                                           

Fases da aula:

Fase	Tipo de atividade	Forma social

Em relação as atividades:

- As atividades são dinâmicas? Quais são elas?

- As atividades são baseadas apenas no livro didático?

- Como os alunos reagem as atividades propostas?

- As atividades são feitas de tal forma que podemos perceber que o professor tem um objetivo com ela, ou elas aparecem só para matar tempo?

Em relação ao conteúdo:

- Qual é o conteúdo? Ele é atual?

- É possível perceber que os alunos estão aprendendo?

Em relação ao professor:

- O professor é seguro em sala de aula?

- O professor é autoritário ou é uma autoridade?

- O professor é respeitado pelos alunos?

Em relação aos alunos:

- A turma é motivada? Como os alunos demonstram isso?

- Os alunos são disciplinados?

- Eles compreendem bem a proposta do professor?

Em relação a aluno x professor:

- Como se da a relação de ambos na sala de aula?

- As duas parte se respeitam?

O roteiro serve para no guiar durente a observação e também para que todas as bolsistas realizem uma observação padrão. Assim será mais fácil de realizar um debate posterior sobre as observações.